Обучение грамоте

Логопед

Самохвалова Оксана Валерьевна

Программа соответствует ФГОС ДО. По каждой теме разработаны
мультимидийные презентации с игровыми задачами, содержащими
эффективные приёмы обучения грамоте, и наглядный раздаточный материал
для закрепления ЗУН. Игровой характер используемых задач помогает
лучшему запоминанию учебного материала, делает процесс обучения
интересным и увлекательным.
Одним из разделов Программы является развитие фонематического
восприятия, что является главной составляющей обучения грамоте,
способствует усвоению навыка фонетического анализа и синтеза слов.
Объём учебного материала соответствует возрастным нормам, что
позволяет избежать переутомления дошкольников.
Результативность обучения.
По окончании обучения у ребёнка должен быть сформирован навык чтения.
Дети должны знать:
- определения понятий: звук, буква, слог, слово, предложение, текст
- отличия звуков и букв, гласных и согласных звуков
- графическое обозначение звуков и слов, границ предложения;
Дети должны уметь:
- различать гласные и согласные звуки;
- дифференцировать сходные по акустическим или артикуляционным
характеристикам звуки и соответствующие им буквы;
- различать звуки и буквы, слоги и слова, набор отдельных слов и
предложение, набор отдельных предложений и текст;
- определять в словах место и последовательность звуков;
- определять количество звуков в словах, слогов в словах, слов в
предложениях
- предложений в тексте;
- выполнять звукобуквенный анализ слов;
- производить слоговой анализ и синтез слов,
- графически обозначать звуки, слоги и слова;
- составлять графическую схему предложения;
Формы подведения итогов.
Формой подведения итогов реализации Программы является проведение
итогового занятия-развлечения с приглашением родителей.

Программа занятий

Цель Программы:
Подготовка дошкольников к усвоению грамоты, слоговому чтению и
звукобуквенному анализу и синтезу
Задачи Программы:
Обучающие.
- Формировать буквенный гнозис, навык звукобуквенного обозначения.
- Формировать навык слогослияния.
- Формировать языковой анализ и синтез слов.
Развивающие
- Повысить уровень общего речевого развития путем уточнения,
расширения и активизации словаря.
- Развивать психологические процессы.
- Развивать графомоторные навыки.
Воспитательные
- Воспитывать навык самоконтроля.
- Формировать мотивацию к чтению, ориентированную на
удовлетворение познавательных интересов.
- Формировать психологические предпосылки к обучению и учебную
мотивацию.
Программа рассчитана на кружковые занятия в течение одного года и
предназначена для детей подготовительной группы 6– 7 лет.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника